Jurnal Harian Mica

Hari/ tanggal : Jumat / 28 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 6 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menjelaskan perbandingan berat dengan berbagai satuan ukuran berat Tujuan pembelajaran • Siswa dapat menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah • Siswa dapat mensimulasikan kegiatan sesuai aturan di seko

Hari/ tanggal : Kamis / 27 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 4&5 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat darpada benda yang lain dengan benar SBdP 3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya 3.4.1 menentukan bahan yang digunakan pada kreasi tersebut dengan

Hari/ tanggal : Rabu / 26 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 3 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat SBdP 3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya 3.4.1 menentukan bahan yang digunakan pada kreasi tersebut dengan benar Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat darpada benda yang lain dengan benar Tujuan pembelajaran • Siswa dapat menemukan penggunaan tanda Tanya dalam kalimat Tanya dengan benar • Siswa dapat membaca kalimat Tanya denga

Selasa, 25 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas                 : II D Semester            : II Tema                 : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema            : IV / Merawat Tumbuhan Pembelajaran     : 1 dan 2 Tujuan Pembelajaran 1.          Dengan membaca teks percakapan, siswa dapat menemukan penggunaan tanda tanya dalam kalimat tanya dengan benar. 2.          Dengan membaca teks percakapan, siswa dapat membaca kalimat tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat. 3.          Dengan membaca teks yang memuat ukuran berat benda, siswa dapat menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat daripada benda yang lain dengan benar. 4.          Dengan membaca teks yang memuat ukuran berat benda, siswa dapat membandingkan berat dua benda dengan benar. Langkah-Langkah Pembelajaran Pendahuluan 1.          Guru bersama siswa berdoa, membaca surah-surah pendek dan menyanyikan Lagu Wajib Nasional dan Mars Al Azhar. 2.          Guru menyapa siswa, menanya

Senin, 24 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas                : II D Semester           : II Tema                : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema           : IV / Merawat Tumbuhan Pembelajaran    : 1 dan 2 Tujuan Pembelajaran 1.         Dengan membaca teks percakapan, siswa dapat menemukan penggunaan tanda tanya dalam kalimat tanya dengan benar. 2.         Dengan membaca teks percakapan, siswa dapat membaca kalimat tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat. 3.         Dengan membaca teks yang memuat ukuran berat benda, siswa dapat menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat daripada benda yang lain dengan benar. 4.         Dengan membaca teks yang memuat ukuran berat benda, siswa dapat membandingkan berat dua benda dengan benar. Langkah-Langkah Pembelajaran Pendahuluan 1.         Guru bersama siswa berdoa, membaca surah-surah pendek dan menyanyikan Lagu Wajib Nasional dan Mars Al Azhar. 2.         Guru menyapa siswa, menanyakan kabar,

Jumat, 21 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas               : II D Semester          : II Tema               : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema          : III / Tumbuhan di Sekitarku Pembelajaran   : 6 Tujuan Pembelajaran 1.           Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titik pada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar. 2.           Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan dan menggunakan tanda baca dengan benar. 3.           Dengan berdiskusi tentang ukuran berat benda, siswa dapat menyelesaikan persoalan, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram). 4.           Dengan berdiskusi tentang ukuran berat benda, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat menjadi satuan tertentu. 5.           Dengan bermain peran tentang mematuhi aturan di sekolah, siswa dapat menyimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di sekolah. Langkah-Langkah Pembelajaran Pendahuluan 1.