TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2 DAN 3

-

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 4 Keluargaku

Subtema 2 Kegiatan Keluargaku


PEMBELAJARAN 2 DAN 3

Assalammu ‘alaikum, anak hebat ibu guru, apa kabar hari ini semoga sehat selalu aamiin. Jangan lupa Sholat dhuha dan murojoah serta sholat lima waktu jangan sampai ditinggalkan, tingkatkan iman dan takwa kepada Allah. 

Hari ini kita akan belajar tentang aturan yang berlaku di rumah dan pola bilangan. Ayo kita belajar bersama … 


Ayo Membaca 

Bacalah dengan nyaring 

Rumah Tempat Berkumpul

Kita tinggal di rumah

Rumah tempat berlindung

Berlindung dari hujan dan panas

Di rumah kita kerkumpul dengan keluarga

Di rumah kita melakukan banyak kegiatan

Di rumah harus hidup rukun

Hidup rukun itu tidak bertengkar


Ayo Menjawab 

(isi jawabanmu di kolom komentar blog ibu guru!)

Siapa saja yang tinggal di rumah?

Apa sajakah kegiatanmu di rumah?

Mengapa harus hidup rukun di rumah?

Apa sajakah ruangan yang ada di rumahmu?

Apakah rumahmu bersih?




Memasak Bersama Keluarga

Hari minggu pagi Dayu membantu ibu memasak

Ibu memasak sayur sop

Ibu mengambil 6 wortel dan 4 kentang

Ayah menyiapkan buah 

Ada 10 apel dan 8 pisang

Dayu membantu ibu dan ayah

Dayu senang belajar memasak

Dayu senang melakukan kegiatan bersama orang tua  

TUGASMU!

Pastikan sebelum mengerjakan pembelajaran anak-anak sudah mandi, sarapan, sholat dan murajoaah yaa..tugas yang sudah di kerjakan jangan lupa di fotokan lalu dikirimkan ke grup kelas di whatsapp, jangan lupa ucapkan kata tolong dan terimakasih kepada orang tua yang telah mendampingimu di rumah. semangat selalu jaga kesehatanmu, ibu guru akhiri wassalammualaikum.

Comments

  1. mainunasava@gmail.com17 November, 2020 13:11

    1.Ayah,Mamah,kakak,saya,adik
    2.Mandi,menyampu
    lantai,bermain sepeda
    3.Agar tidak ada pertengkaran
    4.ruang tamu,ruang tengan,ruang dapur,ruang makan,kamar tidur,kamar mandi

    5.Rumah ku bersih selali

    ReplyDelete
  2. Unknown17 November, 2020 14:08

    M. FAKIH REGI PRAWIRA

    1. AYAH,MAMAH,SAYA,ADIK
    2. MANDI, SHALAT, MENGAJI, BERMAIN SEPEDAH
    3. AGAR RUMAH TERASA NYAMAN
    4. RUANG TAMU, RUANG TENGAH, KAMAR TIDUR, DAPUR, KAMAR MANDI
    5. BERSIH

    ReplyDelete
  3. Unknown17 November, 2020 14:33

    Assalamualaikum bu guru
    Muhammad Haikal Ahsan
    Jawabannya :
    1. Ayah, Bunda, Kakak dan
    saya
    2. Belajar, mandi, makan, ngaji
    dan bermain
    3. Agar rumah tenang dan.
    bahagia
    4. Ruang tamu, kamar tidur,
    ruang keluarga, dapur,
    kamar mandi
    5. Bersih

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

HIDUP BERSIH DAN SEHAT TEMA 4 SUB TEMA 1 PB 1 DAN 2

-
Image
Hari/ tanggal                                       : Senin / 21 Oktober 2019 Kelas                                                   : 2 Tema/ Subtema                                   : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)/ 1(Hidup Bersih dan Sehat di Rumah) Pembelajaran                                       : 1 Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.4.1 Menyebutkan isi teks yang dibacakan berkaitan dengan lingkungan sehat mengunakan bahasa lisan (dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman dengan benar) 3.4.2 Mencatat isi teks yang berkaitan dengan lingkungan sehat dengan bahasa tulis secara tepat 3.4.3 menemukan kosakata yang berkaitan dengan lingkungan sehat berdasarkan teks yang dibacakan secara benar 3.4.4 menjelaskan makna kosakata yang berkaitan deng
Read more

HIDUP BERSIH DAN SEHAT TEMA 4 SUB TEMA 1 PB 6

-
Image
Hari/ tanggal                                        : Jumat / 2 5 Oktober 2019 Kelas                                                    : 2 Tema/ Subtema                                    : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)/ 1(Hidup Bersih dan Sehat di Rumah) Pembelajaran                                        : 6 Bahasa Indonesia 3. 4 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.4.1 membaca teks pendek yang berkaitan dengan lingkungan sehat dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.4.2 Menyebutkan isi teks yang dibacakan berkaitan dengan lingkungan sehat mengunakan bahasa lisan (dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman dengan benar) PKn 3.4 memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah 3.4.1 menjelaskan manfaat hidup bersatu dalam keberagaman di rumah secar
Read more

TUGASKU SEHARI-HARI TEMA 3 SUB TEMA 2 PB 6

-
Image
Kelas                             : 2 Tema/Subtema               : 3 (Tugasku sehari-hari)/ 2 (Tugasku sehari-hari di Sekolah) Pembelajaran                 :  6 KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR Bahasa Indonesia 3.3 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, social, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.3.1  Memahami kondisi kehidupan ekonomi di pasar. 3.3.2  M enemukan kosakata  tentang kehidupan ekonomi di pasar. Matematika 3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang 3.5.1 Menentukan nilai pecahan uang yang setara SBDP 3. 3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari 3. 3.1 Memahami gerakan koordinasi kepala, tangan, dan kaki pada kegiatan menari. Tujuan pembelajaran ·        Siswa mampu memahami kondisi kehidupan ekonomi di pasar ·        Siswa menemukan kosakata tentang kehidupan ekonomi di pasar
Read more