TEMA 3 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 5

-

                                               TEMA 3 (KEGIATANKU)

Subtema 4 Kegiatan Malam Hari

 

Pembelajaran 5

Assalamualaikum anak anak hebat yang selalu semangat kita lanjutkan ya pembelajaran kita yaitu membaca teks pendek dan melakukan pengurangan dua bilangan.

 

Ayo Mengamati

Bacalah cerita berikut

               Kebiasaan sebelum tidur

Hari semakin malam

Bela mulai mengantuk

Sebelum tidur bela menggosok gigi

Sisa makanan akan terbawa

Sewaktu menyikat gigi

Sisi makanan tempat kuman hidup

 

Jawablah pertanyaan berikut! (Boleh tulis jawaban dikolom komentar blogger bu guru ya)

1.      Apakah bela menggosok gigi sebelum tidur?

2.      Apakah kebiasaan yang dilakukan bela adalah kebiasaan baik?

3.      Apa yang terjadi jika tidak menggosok gigi sebelum tidur?

4.      Aoa yang hidup pada sisa sisa makanan?

5.      Apa saja yang kamu lakukan sebelum tidur?





Comments

  1. Abdurrahman Muhammad Zaid05 November, 2020 09:08

    assalamu'alaikum bu
    Abdurrahman zaid 1C.no absen 1.
    HADIR
    1.ya
    2 ya
    3.sisa mknn akn menumpukkan kuman yg akn merusak gigi.
    4. kuman
    5. mmbrshkn tgn kaki dg sabun, buang air kcl, wudhu

    ReplyDelete
  2. Pipiet05 November, 2020 09:54

    Revan Rahardian 1C
    Jawaban
    1. Ya
    2. Ya
    3. Sisa Makanan yg digigi akan merusak gigi
    4. Kuman
    5. Buang air kecil, cuci tangan dan kaki dg bersih kemudian wudhu

    ReplyDelete
  3. Unknown05 November, 2020 10:56

    Nama : Silvia syauqia ginting
    Kelas : 1c
    No.absen :25
    HADIR
    1. Ya
    2. Ya
    3.sisa makanan yang di gigi akan merusak gigi
    4.kuman
    5.membersihkan tangan dan kaki dengan sabun, buang air kecil, wudhu.

    ReplyDelete
  4. muhammad nabil abimanyu05 November, 2020 11:07

    assalamualaikum bu
    muhammad nabil abimanyu
    kelas 1C
    No.absen 19
    menjawab pertanyaan diatas
    1. ya
    2. ya
    3. gigi menjadi rusak dan sakit gigi
    4. kuman
    5. gosok gigi, buang air kecil, cuci kaki, cuci tangan dan cuci muka

    ReplyDelete
  5. siska hariani05 November, 2020 12:05

    Qeyza Altricya Andrika
    1.ya
    2. ya
    3. gigi menjadi rusak dan sakit gigi
    4. kuman
    5. gosok gigi, buang air kecil, cuci kaki,tangan,muka

    ReplyDelete
  6. Unknown05 November, 2020 17:14

    Assalamualaikum bu guru...
    Muhammad Haikal Ahsan

    Jawabannya:
    1. Ya
    2. Y
    3. Gigi menjadi rusak dan sakit
    4. Kuman
    5. Gosok gigi dan membaca
    doa mau tidur

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

HIDUP BERSIH DAN SEHAT TEMA 4 SUB TEMA 1 PB 1 DAN 2

-
Image
Hari/ tanggal                                       : Senin / 21 Oktober 2019 Kelas                                                   : 2 Tema/ Subtema                                   : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)/ 1(Hidup Bersih dan Sehat di Rumah) Pembelajaran                                       : 1 Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.4.1 Menyebutkan isi teks yang dibacakan berkaitan dengan lingkungan sehat mengunakan bahasa lisan (dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman dengan benar) 3.4.2 Mencatat isi teks yang berkaitan dengan lingkungan sehat dengan bahasa tulis secara tepat 3.4.3 menemukan kosakata yang berkaitan dengan lingkungan sehat berdasarkan teks yang dibacakan secara benar 3.4.4 menjelaskan makna kosakata yang berkaitan deng
Read more

HIDUP BERSIH DAN SEHAT TEMA 4 SUB TEMA 1 PB 6

-
Image
Hari/ tanggal                                        : Jumat / 2 5 Oktober 2019 Kelas                                                    : 2 Tema/ Subtema                                    : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)/ 1(Hidup Bersih dan Sehat di Rumah) Pembelajaran                                        : 6 Bahasa Indonesia 3. 4 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.4.1 membaca teks pendek yang berkaitan dengan lingkungan sehat dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.4.2 Menyebutkan isi teks yang dibacakan berkaitan dengan lingkungan sehat mengunakan bahasa lisan (dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman dengan benar) PKn 3.4 memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah 3.4.1 menjelaskan manfaat hidup bersatu dalam keberagaman di rumah secar
Read more

TUGASKU SEHARI-HARI TEMA 3 SUB TEMA 2 PB 6

-
Image
Kelas                             : 2 Tema/Subtema               : 3 (Tugasku sehari-hari)/ 2 (Tugasku sehari-hari di Sekolah) Pembelajaran                 :  6 KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR Bahasa Indonesia 3.3 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, social, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan. 3.3.1  Memahami kondisi kehidupan ekonomi di pasar. 3.3.2  M enemukan kosakata  tentang kehidupan ekonomi di pasar. Matematika 3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang 3.5.1 Menentukan nilai pecahan uang yang setara SBDP 3. 3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari 3. 3.1 Memahami gerakan koordinasi kepala, tangan, dan kaki pada kegiatan menari. Tujuan pembelajaran ·        Siswa mampu memahami kondisi kehidupan ekonomi di pasar ·        Siswa menemukan kosakata tentang kehidupan ekonomi di pasar
Read more