TUGASKU SEHARI-HARI TEMA 3 SUB TEMA 2 PB 4

Kelas                           : 2

Tema/Subtema             : 3 (Tugasku sehari-hari)/ 2 (Tugasku sehari-hari di Sekolah)

Pembelajaran               : 4

KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR

Bahasa Indonesia

3.3 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, social, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.

3.3.1 Memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah

3.3.2 Menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah

PPKn

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah

3.3.1 Memahami perbedaan individu di sekolah berdasarkan suku atau asal daerahnya.

Matematika

3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang

3.5.1 Menyebutkan kesetaraan beberapa nilai pecahan uang

Tujuan pembelajaran

·      Siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah.

·      Siswa mampu menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah

·      Siswa mampu menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah

·      Siswa memahami perbedaan individu di sekolah berdasarkan suku atau asal daerahnya.

·      Siswa mengelompokkan perbedaan individu di sekolah berdasarkan suku atau asal daerahnya.

·      Siswa dapat menyebutkan kesetaraan beberapa nilai pecahan uang

·      Siswa dapat menukar kesetaraan beberapa nilai pecahan uang.

Materi Ajar

Lakukan tebak-tebakan dengan teman disebelahmu dengan menggunakan kartu uang !

Buatlah kalimat sederhana dari kata dibawah ini !